Capitulo 05 - Módulo 05 : Enseñar para la libertad / Guillermo Carvajal.
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Señal Memoria - RTVC | BTCX30-010226 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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A través del análisis de algunos pedagogos se realiza una contextualización sobre los tipos de prácticas pedagógicas que utilizan los docentes, los cuales en varios casos basan su tipo de metodología en el tradicional, con el que expresan autoridad, distanciamiento y un rechazo a la crítica, donde su principal estimulación es la memoria y el buen manejo de métodos de lección. Sin embargo, los profesionales manifiestan que también existe el profesor permisivo, al cual, catalogan como el educador que tiene miedo a castigar a sus estudiantes al dejarlos realizar acciones sin ninguna orientación o corrección. Por consiguiente, se reitera la importancia del maestro democrático, porque genera un aula de clase segura y llena de confianza para el aprendizaje del niño, sin dejar de lado su tranquilidad y felicidad
Acceso online con previa autorización
Dirección, Guillermo Carvajal ; investigación, Pedro Fernández B. ; asesoría pedagógica, Dra. Clara Inés Gómez ; grupo asesor, Dra. Lucía Restrepo, Dra. Olga Susana Otero, Dra. Bertha Gamarra, Dra. Claudia Angarita ; con la colaboración de I.P.A. Asociación Psicoanalítica Internacional ; participación periodística, Julio Nieto Bernal ; script, Jaime Estrada ; realización, Fernando Uricoechea ; producción, Hernán Estrada ; post producción, Televideo S.A. ; 2001 ©.
Psicoanalista, Guillermo Carvajal ; pedagogos, María Cristina de Palacio, Humberto Montes, Luz Amparo Martínez.